2020年6月30日，六月的雨来也匆匆，去也匆匆。狂风骤雨之后，太阳很快又露出了笑脸，迎接宝贝们来我们家计屋参加“小小科学家”的活动。宝贝们迎着朝阳早早来到南西家计屋，向老师说：早上好；配合老师测量体温；涂抹免洗手液等工作。活动时间到，老师请宝贝家庭按照要求坐好，开始点名、打招呼。暖身环节开始，老师带领宝贝一起合唱“Hello,hello,what’s your name?”，互相熟悉。

延续上一次的课堂，又邀请我们的老朋友“磁力片”来和我们一起完成今日的活动。老师举起一块彩色的磁力片，看看身边的事物变色了吗？他们都变成了什么颜色呀？宝贝们都拿起磁力片举在空中，用眼睛在仔细地观察。

用手电筒照磁力片，观察一下灯光打在不同颜色的磁力片上会有什么不同呢？家长手举手电筒，宝宝积极动手去探索光影的奥秘。再挑选一个中心镂空的磁力片，这一次再试试用手电筒照向磁力片，神奇的影子也随之改变形状。现在需要家长和宝宝一起携手完成一幅画作。刚刚我们用手电筒照亮了两种类型的磁力片，家长继续手举灯光和磁力片，让宝宝在白纸上跟随影子描绘出形状。

在传统的认知里，画画是一定需要手握着画笔进行操作的，但是今天，我们要用看不见的手来画画。拿出形状图卡纸，老师将稀释后的颜料以点状的形式，挤在每个宝宝的形状卡纸上。利用回形针和磁力片的“魔力”，神奇的事情发生啦，回形针随着磁力片的方向转动。

BYE-BYE歌响起，本次活动即将结束，宝贝家庭手拿光影画作在活动背景墙下合影留念。通过利用手电筒和磁力片，引导宝宝积极动手去探索光影的奥秘；用笔沿着影子的边缘描画出一幅作品，训练宝宝的手眼协调能力和空间感。