【组织动态】静安越量儿童心智发展训练中心开展社会实践课程
对于自闭症儿童来说，进入嘈杂陌生的环境，对他们是一种挑战。为了让他们更好的适应社会，越中心的老师们平时上课就将社会实践作为教学内容，5月27日的社会情景课更是与以往的不同，老师们带领小朋友们一起去乘坐地铁。
首先由沈老师向小朋友们讲述了此次乘坐地铁的路线、进出站的流程、地铁常识及车内规范，小朋友们都牢记在心并一一对所讲内容进行了复述。然后由老师安排分组，每两个小朋友和一位老师一组，共3组。小朋友们认识过自己的搭档和带领老师后，老师宣布“地铁体验”活动正式开始，大家一起往地铁站走去。小朋友们和老师们手牵手，一路严格遵守交通规则，路人纷纷投来赞许的目光，一位路人阿姨微笑着对小朋友们说：“孩子们，加油哦。”我们可爱的小朋友们也回应阿姨说：“阿姨加油！”大家边走边跟着老师辨别各种商店、超市、咖啡店和银行、电影院等。走着走着，小Y同学突然停了下来，原来他看到地上有一角钱，就顺手弯腰捡了起来，然后交到了老师手里，脸上写满了认真。老师们都很感动，一角钱虽小，但是这小小的举动代表的是孩子纯真、诚实的心呐。
大约十五分钟，大家就走到了静安寺地铁站，小朋友们听从老师的叮嘱，一一在服务中心排队充值，并且都按照之前老师在课上教过的内容，分别对客服阿姨说出了：“阿姨，我要充值。”孩子们可爱、礼貌的样子得到了客服人员的称赞，就连后面排队充值的路人也耐心等待这个长长的队伍一一充值完毕。紧接着在过地铁闸口时，由沈老师率先过去，以给小朋友们做示范，小朋友们模仿沈老师的动作，先刷交通卡，然后手推闸门，顺利过去了，只有小HH因为个头小，直接从闸门下面钻了过去，不过在老师的指导下，HH最终规范的通过了闸门。
刚站到地铁等候区，地铁就呼啸而来了。小朋友们按照先下后上的规则，根据箭头指示顺利进入地铁车厢。在车厢里，小朋友们四周环顾找空座位，没有找到座位的小朋友也按照老师的指示紧紧地抓住扶手。地铁达到上海科技馆站后，小朋友们排好队跟着老师们按顺序下了车。顺利出了地铁站，小朋友们终于见到了在外等候的家长们，这次情景课实践活动也圆满结束了。
回顾这次地铁体验课，小朋友们的良好表现出乎老师们的意料，他们一路手拉手认真的按照老师的指示参与了整个活动，而且在每个步骤基本没有出现差错。所以在活动结束后，老师们一致认为：今后多开展此类的真实情景体验活动非常有必要，既可以锻炼小朋友的实际生活实践能力，又能增强小朋友们的同伴意识，对于促进小朋友融入团体、增强相互协作能力非常有益。
自闭症儿童每一个都不一样，越量要求老师针对每一个孩子出一份教学方案，创造出适应他们的教育方法。陶行知先生的名言 “天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人。”也是越量所积极倡导的。
